Objectifs
Le directeur d’établissement ou de service d’intervention sociale définit et pilote la démarche d’élaboration du projet d’établissement ou de service. Il veille à la cohérence entre les valeurs et les orientations du projet de la personne morale et celles du projet d’établissement ou de service. Il anticipe les évolutions du contexte d’intervention sociale pour définir les choix stratégiques de développement du projet d’établissement ou de service dans l’intérêt des personnes. Il veille à l’application des politiques publiques, garantit les droits et les libertés des personnes et peut solliciter ou collaborer avec l’entourage. Il conduit l’évaluation et la démarche d’amélioration continue du projet d’établissement ou de service
Contenus
2.1. Elaborer et piloter le projet d’établissement ou de service
2.1.1. Définir les orientations stratégiques du projet d’établissement ou de service
2.1.2. Coordonner la démarche d’élaboration du projet d’établissement ou de service
2.2. Mettre en œuvre et évaluer le projet d’établissement ou de service
2.2.1. Conduire la mise en œuvre du projet d’établissement ou de service
2.2.2. Créer les conditions de l’exerice des droits et des libertés des personnes
2.2.3. Mettre en œuvre une démarche d’évaluation du projet d’établissement ou de service
UF1 : Le projet d’établissement ou de service
UF2 : Les droits et libertés des personnes
Stage Pratique
Le stage pratique se déroule auprès d’un directeur et vise à découvrir certaines des modalités de son management stratégique en matière de pilotage de changement. Il fait l’objet d’un rapport de stage.
Il peut servir de référence à l’élaboration du mémoire.
Modalités Pédagogiques
– Apports théoriques et méthodologiques en grand groupe
– Conférences et échanges sous forme de débats
– Travail en sous-groupes autour d’études de cas
– Accompagnements individualisés pour l’élaboration du mémoire et sa formalisation
Modes de Validation
Contrôles Continus
– Dossier d’analyse stratégique d’une situation à partir de son terrain de stage ou professionnel, noté sur 20
– Attestation de stage
– Présentation de la problématique du mémoire
Certification EHESP
– Rédaction d’un mémoire (de 60 à 80 pages) portant sur la conception, la mise en œuvre et l’évaluation d’un mode de prise en charge ou d’une offre de services, noté sur 20
soutenance du mémoire d’une durée de 50 minutes, notée sur 20.
