Descriptif du bloc de compétences
Le directeur d’établissement ou de service d’intervention sociale définit et pilote la démarche d’élaboration du projet d’établissement ou de service. Il veille à la cohérence entre les valeurs et les orientations du projet de la personne morale et celles du projet d’établissement ou de service. Il anticipe les évolutions du contexte d’intervention sociale pour définir les choix stratégiques de développement du projet d’établissement ou de service dans l’intérêt des personnes. Il veille à l’application des politiques publiques, garantit les droits et les libertés des personnes et peut solliciter ou collaborer avec l’entourage. Il conduit l’évaluation et la démarche d’amélioration continue du projet d’établissement ou de service.
Activités du bloc de compétences :
• Élaborer et piloter le projet d’établissement ou de service
• Mettre en œuvre et évaluer le projet d’établissement ou de service.
Contenu pédagogique
2.1. Elaborer et piloter le projet d’établissement ou de service
2.1.1. Définir les orientations stratégiques du projet d’établissement ou de service
2.1.2. Coordonner la démarche d’élaboration du projet d’établissement ou de service
2.2. Mettre en œuvre et évaluer le projet d’établissement ou de service
2.2.1. Conduire la mise en œuvre du projet d’établissement ou de service
2.2.2. Créer les conditions de l’exercice des droits et des libertés des personnes
2.2.3. Mettre en œuvre une démarche d’évaluation du projet d’établissement ou de service
Modalités pédagogiques
• Apports théoriques et méthodologiques en grand groupe
• Conférences et échanges sous forme de débats
• Travail en sous-groupes autour d’études de cas
• Accompagnements individualisés pour l’élaboration du mémoire et sa formalisation
• Etude de terrain
Modes de validation
Contrôles continus
• Dossier d’analyse stratégique d’une situation à partir d’une étude de terrain, noté sur 20
• Présentation de la problématique du mémoire
Certification EHESP
• Rédaction d’un mémoire (de 60 pages environ) portant sur la conception, la mise en œuvre et l’évaluation d’un mode de prise en charge ou d’une offre de services, noté sur 20
• Soutenance du mémoire d’une durée de 50 minutes, notée sur 20.
